Vikarie, quiz och lite funderingar

Igår förberedde jag för en vikarie som skall ha mina lektioner under ett par dagar då jag skall på utbildning. Att man ibland får lägga tid utöver arbetet, ledig tid, på att göra uppgifter åt vikarie kanske inte alltid är det bästa men jag väljer att göra uppgifterna så så att jag kan utnyttja dessa uppgifter vid terminslut då det finns behov av snabba uppgifter som tar en lektion eller två. Så även om jag planerar åt vikarien så gör jag samtidigt ett jobb åt mig själv.

Skärmavbild 2014-09-06 kl. 10.54.42Jag funderade lite hur jag skulle göra men tillslut blev det några skriftliga instruktioner med kompletterande bilder. Valet föll på detta eftersom jag inte vet vem det är som skall ha mina elever eller vilken förkunskap läraren har heller. Eleverna får helt enkelt fokusera på att bara göra saker. Visserligen kommer samtidigt de få öva på att följa en instruktion vilket inte alltid är så lätt. Eftersom det nästan inte innebar något extra arbete att även lägga in instruktionerna på snapguide så gjorde jag det eftersom jag vet att det finns elever som tycker att det är lättare att bara se ett steg i processen åt gången. Du kan se ett exempel här. Vi får se hur det fungerar men jag tror att lektionen kommer fungera och med den tid jag hade till detta så är det ett full acceptabelt resultat. Om du vill se hur de andra planeringarna ser ut så kan du kolla Särlaskolan slöjdar.

IMG_0029

Jag tycker verktyget är bra. Skall ta kontakt med dem och fråga om möjligheterna att fortsätta använda dem.

Igår fick jag ett meddelande att det verktyg jag använder för att skapa quiz i slöjden, som från början är gratis, vill ha betalt. Anledningen är att jag att för mycket trafik på mina quiz och därför tycker de att jag kan betala. Jag förstår utvecklaren av webresursen som behöver ha betalt för sitt arbete men samtidigt är det tråkigt eftersom detta verktyget är så bra och passar mina och mina elevers behov som handen i handsken. Jag har just nu inga pengar som jag kan lägga på detta men jag kommer fortsätta se vad jag kan göra. Jag har hittat massor av andra redskap på nätet men de jag hittar är aldrig exakt det jag vill. Jag vill kunna lägga in film och bilder i frågan. Jag vill att eleverna när de gjort quizet skall få rätt svar tillbaka utan att behöva vara inloggade någonstans eller att jag som lärare behöver vara inloggad. Jag jag vill att eleverna skall kunna göra quizet obegränsat med gånger utan att det behöver startas om. Allt i syfte att lära sig. De olika jag hittat saknar en eller flera av dessa egenskaper och därför funkar det inte för mig. Men jag fortsätter att jaga nya sätt att för eleverna att utveckla språk, medvetenhet och kunskap med hjälp av IKT. Jag funderar på om mina elever kanske skulle kunna skapa korsord för att lära sig begrepp. Sådana verktyg har jag sett finns att tillgå på nätet. Vi får se om det kan vara något för de elever som är nya i Sverige. Dels för att skapa en möjlighet att träna på språket men även att få in slöjdord och begrepp i deras vanliga klassundervisning.

Har du något tips om ett verktyg på nätet som jag kan använda. Du får gärna höra av dig.