Första veckan

Nu är de första veckorna klara och jag sitter här på fredagskvällen och återkopplar dessa för mig själv. Det var ett tag sen jag jobbade med yngre elever och jag var ganska nervös innan terminen drog igång. Skulle det jag hade planerat vara på en lagom nivå? Skulle eleverna tycka att min undervisning var bra? Skulle allt fungera? Jag har ju tillbringat några dagar under sommaren och och nästan hela terminsstarten med att planera undervisning men framför allt att städa i salen efter föregående lärare. Det var verkligen helt fullt med både användbara och icke användbara verktyg. Även skräp och elevarbeten om vartannat i salen. Men jag fick ordning på det och nu har jag haft alla klasser (en del har jag haft två gånger) och det känns bra. Eleverna verkar gilla det jag har planerat och de lär sig nya saker och utvecklar slöjdförmågor. I treorna blir det mest grundläggande säkerhet och verktygshantering och ju längre upp i åldrarna jag undervisar desto mer avancerade saker handlar det om. I sexorna arbetar vi med automator till att börja med. Ett riktigt roligt arbete med många hinder att övervinna samt att de lär sig en riktigt bra sammansättningsmetod när de gör själva vevhuset som hela automatan är uppbyggd på. Jag har helt enkelt haft ett par riktigt bra veckor och jag ler och myser ända in i hjärtat. Längtar redan nu till måndag igen.

Annonser

Börja om från början…

Nja, riktigt så blir det inte men denna termin väntar nya utmaningar för mig. Jag byter skola och faktiskt stadie också. Nu skall jag nästan uteslutande jobba på låg och mellanstadiet. Det skall bli riktigt roligt och jag ser fram emot detta. På den nya skolan Engelbrektskolan i Borås finns det inte bara två slöjdlärare utan fyra stycken, två i hårda material och två i mjuka material. Någon gång i framtiden vill jag jobba utan materialinriktning, men det är en annan historia som jag hoppas att jag får återkomma till någon gång i framtiden.

Att börja på en ny skola med andra åldrar än vad jag har haft det senaste kommer bli roligt men också en utmaning. Det var många år sen jag hade de åldrar jag skall ha men jag tror att jag kommer lösa det. Eftersom det inte funnits någon lärare det sista förra terminen så kommer första tiden kretsa kring att städa och fixa till i salen. Det kommer behövas nya verktyg, ny förvaring och många timmar med att hitta en struktur som fungerar. En del kan jag göra redan innan terminen men en del får jag faktiskt vänta med eftersom jag inte vet vad eleverna har jobbat med, vad de kan eller hur de ser slöjden. Jag säger inte att de skall bestämma hur jag skall lägga upp undervisningen men en sak vet jag och det är att jag måste möta eleverna där de befinner sig annars funkar det inte. Och därför behöver jag veta en del innan jag gör en slutlig planering. Men jag vet att jag kommer jobba med askar, tälja, trådslöjd, smide, tenngjutning, automata, dioder och teknik i slöjdandet, spel och mycket mycket mer. Oavsett vad vi jobbar med så är det ju elevernas kunskapsutveckling som skall stå i fokus och jag antar att jag kommer att använda en del av mina youtubeklipp för att förstärka undervisningen. Kanske flippar jag vissa delar, alltså låter eleverna kolla på en film som handlar om exempelvis en teknik inför en lektion, och kanske har jag ren traditionell undervisning (vad det nu är?). Jag vet att jag kommer få en fantastisk resa med tanke på de kollegor jag kommer arbeta med på Engelbrektskolan. Jag kommer testa nya saker i undervisningen och jag och eleverna kommer garanterat lära oss massor av häftiga nya saker i slöjden.

Jag återkommer med fler tankar om hur terminsstarten går och hur min upprustning av slöjdsalen fortskrider. Fram till dess så kan du kolla min youtube-kanal om slöjdabstinensen blir för svår. Jag kommer använda de sista lediga dagarna till att vara med familjen, tälja träfigurer och kanske också planera lite undervisning, fast bara i huvudet på slöjdlärare och inte mer förrän vi sätter igång på allvar på måndag.

https://www.youtube.com/user/slojdarna